予定しているワークショップ・講演会

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檜山管内オンライン学習導入研修会会

「オンライン学習を進める方法」

2020年8月28日（金）檜山合同庁舎4階講堂（檜山郡江差町字陣屋町336番地の3）

児童生徒の一人一人の学びを確保するため、オンライン学習の実施に向けた学習支援動画の作成の実際やリモート授業を進める技術について理解を深めることを目的に開催されます。
今だからこそ進めなければならない「新しい学びの形」のヒントになればと思います。
 

子どもたちのふるさと作りプロジェクト

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壮瞥町

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GEO LOVERS

壮瞥町PTA連合会ワークショップ「コンセプトテーマ曲」

本別町

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「ふるさと」への思いを子どもたちと一緒に、曲や映像に仕上げるプロジェクトを行っています。第一弾は本別町勇足（ゆうたり）地区の子どもたちと一緒に、本別町特産品の豆をPRする曲と映像を作成しました。「豆なアナタに首ったけ♡」

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豆まつりで楽曲を披露

2018年3月4日に帯広市で開催された、第37回「豆まつり」で子どもたちと一緒に「豆なアナタに首ったけ♡」を歌ってきました。
 

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豆PRソング「豆なアナタに首ったけ♥」 

TVH「経済ナビ北海道」オンエアーがYouTubeにアップされました

本別町の子供たちと進めている豆のPR映像、音楽と映像編集を担当しています。取材された様子が2017年12月16日にテレビで放送され、この度YouTubeにアップされましたので、ご覧ください。

 

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終了したワークショップ・講演会

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第66回壮瞥町PTA連合会研究大会

ふるさとを笑顔でつなぐ！「子どもたちへミライの力」

2019年11月16日（土）壮瞥町地域交流センター　多目的ホール　10:00~12:00

昨年に続き、洞爺湖た昭和新山に隣接する壮瞥町でワークショップを開催させていただくことになりました。
デジタルカメラやスマートフォンを使った写真の撮影を通し、これからの子どもたちに必要なスキルを学習するワークショップ（講演会）です。ふるさと壮瞥町で見つけた「顔」に見える写真を撮影し、一言セリフを加えます。「映像を読み解く力」「言葉を選ぶ力」などを学習します。ワークショップの最後には、壮瞥中学校吹奏楽部の皆さんとテーマ曲「GEO LOVERS」を、昨年の写真映像とともに演奏します。今年の作品は、アンサーソング「心のメロディ」に合わせて映像作品として発表します。多くの皆様方のご参加をお待ちしております。
 

こどもたちに必要なワクワク体験

「こともミライワークショップ」

2019年11月2日（土）宮の森小学校体育館　9:00~12:00

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こどもたちに必要なワクワク体験

「こともミライワークショップ」

2019年9月7日（土）

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ワクワクを育てる右脳トレーニング

「エンジニアにこそ必要な感性とその磨き方」

2019年6月26日（水）

ネットの危険から子どもたちを守るために

2019年5月19日（日）

ワクワクを育てよう！「子どもたちへミライの力」

2018年12月1日（土）

⽇々の暮らしの中から「ワクワク」するもを探し出し、それを深めていく。主体的な学びは、21世紀を担う子どもたちに必要な力です。これまでの経験では想像がつかない世の中の進化がすでに始まっています。今回のワークショップでは、これからの子どもたちに必要な力とは何か、ワクワクを感じる感性を磨くためにはどうしたら良いのかを、保護者である我々も含め、一緒に考えていければと思います。核家族化した家庭環境の中、世代を超えた交流の機会を演出する！われわれ⼤⼈（保護者・地域住⺠・先⽣）が担う役割ではないでしょうか。PTA活動も含めた地域ぐるみの、子ども達を育てる活動の紹介とともに、深川での活動の可能性を探る機会となれば良いと考えます。子どもたちが深川市をふるさととして、いつまでも⼼に刻められる「ワクワク」な経験のヒントをお伝えできればと思います。

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 ふるさとのワクワクを探せ！「子どもたちへミライの力」

2018年11月23日（金）（終了）

ふるさとのワクワクを探せ！「子どもたちへミライの力」は、デジタルカメラやスマートフォンを使った写真の撮影を通し、これからの子どもたちに必要なスキルを学習するワークショップです。中高校生が壮瞥町の「ワクワク」するものを探し出し写真撮影します。撮影した写真にタイトルをつけ事前に送っていただきます。ワークショップ当日は、生徒から送られてきた写真を例にとり、「映像を読み解く力」「言葉を選ぶ力」などを学習します。最後に中学生の吹奏楽部と今回のテーマ曲「GEO LOVERS」を、写真映像とともに演奏します。ワークショップを通し、子どもたちに必要な６つの力を体験するとともに、ふるさとへの郷土愛を高めていきます。
 

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DIGITAL MOVIE WORKSHOP 2018「森の動画づくり」

2018年8月25日（土）／9月1日（土）／9月2日（日）13:00〜16:30（終了）

「はい、カメラ回りました」「用意、スタート！」子どもたちの透き通ったかけ声で短編映画作りが始まります。デジタル・ムービーワークショップ「森の動画づくり」は、短編映画の作成を通して、子どもたちに必要な「映像を読み解く力」「映像で表現する力」をICTを活用して学習するワークショップです。
 

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 ワクワクが形になる「こどもミライキャンプワ」in 深川市

2018年7月28日（土）〜 29日（日）（終了）

・開催場所：深川市学びと集いの郷「音江広里交流館」エフパシオ（深川市音江町字広里246-1）とその周辺
・参加人数：30名程度（こども）
 
ワクワクを形にする「こどもミライキャンプ」は、自然豊かな深川市の音江地区において、ミライに生きるこどもたちに必要な力を、親元を離れ体験する宿泊型（１泊２日）のワークショップです。初めて出逢うこどもたちが、お互いの能力を尊重しあいながら、ワクワクする数々のプログラムを体験します。こどもたちが自らの体験で「21世紀に生きる力」のヒントを感じ取ってもらうのが目的です。こどもたちに必要な６つの力を体験することにより、周りにある美しいもの（自然など）に感動し、それらをICTを活用してまとめていくワークショップが主な内容になります。
 
【ミライのこどもたちに必要な６つの力】
1. コラボレーション（Collaboration）人間関係を築く力
2. コミュニケーション（Communication）協働する力
3. コンテンツ（Contents）言葉を選ぶ力・映像を読み解く力
4. クリティカルシンキング（Critical Thinking）問題を発見する力
5. クリエイティブイノベーション（Creative Innovation）創造する力
6. コンフィデンス（Confidence）自信を持って伝える力
 

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ワクワクを創り出す「21世紀に必要な力」

2018年7月18日（水）15:00〜（終了）

手のひらにのったスマートフォンがクラウドに常時接続し、私たちが目にする情報量は膨大な量になっています。ウェアラブル、AI（人工知能）、IoTと、グーテンベルクが活版印刷を発明した時代以上の進化が、すでに始まっています。インターネットの次に来るものは何か？シンギュラリティ（技術的特異点）は訪れるのか？これまでの経験では想像がつかない様々な出来事を乗り越えて行くためには、いったいどうしたら良いのか？グローバル社会に向け世界中が奔走している間に、日本はどんどん核家族化が進み、世代を超えた交流が難しくなり、家族や地域社会がかつての日本ではなくなっています。21世紀に必要な力とは何なのか？今回の講演では、そのきっかけを探るヒントをご一緒に考えていければと思います。

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 写真ワークショップ「ふるさとのワクワクを探せ！」in 深川市

2018年2月12日（祝）10:00〜16:00（終了）

 
子ども写真ワークショップ「ふるさとのワクワクを探せ！」は、デジタルカメラやスマートフォンを使った写真の撮影を通し、「映像を読み解く力」「言葉を選ぶ力」など、これからの子どもたちに必要なスキルを学習します。深川市内の昔の写真を手掛かりに今の場所を訪ね、深川の歴史に触れるとともに、子どもたちが「ワクワク」するものを探し出し写真撮影します。取材した写真を持ち帰り、どうして「ワクワク」したのかを、グループで発表します。写真ワークショップを通し、子どもたちに必要な６つの力を体験するとともに、ふるさとへの郷土愛を高めていきます。
 
子どもたちに必要な６つの力の体験
1. コラボレーション（Collaboration）人間関係を築く力
2. コミュニケーション（Communication）協働する力
3. コンテンツ（Contents）言葉を選ぶ力・映像を読み解く力
4. クリティカルシンキング（Critical Thinking）問題を発見する力
5. クリエイティブイノベーション（Creative Innovation）創造する力
6. コンフィデンス（Confidence）自信を持って伝える力

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ワクワクを創り出せ！「ミライの力」

2018年1月20日（土）13:00〜15:00（終了）
親子で体験「ビジュアル・コミュニケーション」ワークショップ

自分の「宝物」の写真を持ち寄って、なぜ「宝物」なのか？人前で自分の気持ちを伝える体験を始め、写真や映像の並べ替えで、内容が変わってしまうことなど、映像を読み解く力の大切さを体験します。最後は写真を組み合わせて物語を作り、写真に合わせたナレーションを加え、ビジュアル・コミュニケーションの成果をみんなの前で発表します。

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ワクワクを育てよう「ミライの子どもたちへ」 

2018年1月20日（土）10:00〜12:00（保護者向け講演会）（終了）

手のひらにのったスマートフォンがクラウドに常時接続し、私たちが目にする情報は膨大な量になっています。ウェアラブル、AI（人工知能）、IoTと、グーテンベルクが活版印刷を発明した時代の驚き以上の進化が、すでに始まっています。これまでの経験では想像がつかない様々な出来事を乗り越えて行くためには、いったいどうしたら良いのか？ミライを担う子どもたちに、今何を伝えなければならないのか？今回の講演では、これからの子どもたちに必要な力とは何かを、ワクワクを感じる感性を磨くためにはどうしたら良いのかを、保護者である我々も含め、一緒に考えていければと思います。

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1980年代からコンピュータ（Macintosh）を活用し、音楽活動（作詞・作曲・編曲・演奏）、CM音楽制作に従事。80年代後半から90年代前半にかけ、アメリカ、ドイツ、イギリスの音楽制作、マルチメディアコンテンツ制作会社などを訪問し、研修を重ねる。その後、音楽に加え、デザイン、映像制作なども行い、マルチメディアクリエイターとして数多くの作品を手掛ける。マルチメディアの世界がWEBに移行するとともに、株式会社ラプトにおいて、WEBデザイン、サイト制作を中心に、自治体など公共性の高いサイトを数多くプロデュース。また、大学や専門学校において、コンピュータミュージック、マルチメディアの講義を担当、人材の育成にも力を注ぐ。子供の小学校入学をきっかけに、想いを共有する保護者と共に、地域こどもネットワーク「みんなの森」を立ち上げ、 ICT活用を含めた子ども向けのワークショップを展開。自治体や大学での講義に携わりながら、日本はどんどん核家族化が進み、世代を超えた交流が難しくなり、家族や地域社会がかつての日本ではなくなっていることに気づく。2017年に、子供から高齢者までを対象とした、ICTを活用した地域づくり・まちづくりをコーディネイトするクリエイティブチーム「WISH SIDE」を設立、ビジュアルコミュニケーションを中心としたワークショップを展開中。
 

＜エッセイ＞

　猫とのうたた寝
日頃感じたことをエッセイとして紹介中（note）
 

＜主な著書・学術論文＞

・マルチメディア辞典（共著：朝日新聞社）1994年8月
・マルチメディア辞典（共著：ソフトバンク）1996年2月（第二刷以降）
・「音楽専門学校におけるDTM（デスク･トップ・ミュージック）教育について」第10回日本教育情報学会「年間論文集」（1994年7月）
・「多様なデジタルコンテンツ教育の連携北海道デジタルコンテンツ教育連絡会の取り組みを中心として」
　第29回全日本教育工学研究協議会全国大会沖縄大会「研究発表論文集」2003年10月）
・「モバイル・マルチメディア・システムを活用した学習支援環境について「POEM2004inHokkaido」の取り組みを中心として」 
　第30回日本教育工学研究協議会全国大会「研究発表論文集」共著（2004年11月）
・学校・PTA・地域が連携した安全安心教育実践　日本教育工学会「研究報告集」（2007年5月）
・小学校PTAが行うICT活用の安全安心と映像表現力の開発　日本教育工学会「第23回全国大会講演論文集」（2007年9月）
・生まれ故郷、地域の人々とのコミュニケーション 「初等教育資料」12月号（文部科学省）2010年
・冬を遊べ！雪の三角山に大集合「初等教育資料」5月号（文部科学省）2014年
 

＜主な指導歴＞

1993年04月　北星学園大学短期大学部　非常勤講師（現在に至る）
2005年04月　北海道教育大学岩見沢校　非常勤講師（〜2006年3月）
2006年04月　札幌大谷短期大学音楽科　非常勤講師（〜2007年3月）
2007年04月　北海道教育大学岩見沢校　非常勤講師（〜2008年3月）
2008年04月　札幌大学異文化コミュニケーション専攻　非常勤講師（現在に至る）
 

＜主な講演分野＞

ビジュアルコミュニケーション
マルチメディア
コンピュータミュージック
ICT全般
子どもと地域連携
 

＜主な講演歴＞

2020年08月　檜山管内オンライン学習導入研修会会「オンライン学習を進める方法」講演　主催：北海道教育庁檜山教育局
2019年11月　ふるさとを笑顔でつなぐ！「子どもたちへミライの力」第66回壮瞥町PTA連合会研究大会　講演　主催：壮瞥町PTA連合会　後援：壮瞥町・壮瞥町教育委員会
2019年06月　ワクワクを育てる右脳トレーニング「エンジニアにこそ必要な感性とその磨き方」特別講義　公立諏訪東京理科大学　大学院　工学・マネジメント研究科　工学・工学マネジメント専攻　センサ・エレクトロニクス工学特論　第11回⽣体が有する感覚
2019年05月　「ネットの危険から子どもたちを守るために」講演　主催：公益社団法人札幌市子ども会育成連合会中央区支部
2018年12月　ワクワクを育てよう！「子どもたちへミライの力」講演　主催：深川市PTA連合会
2018年11月　ふるさとのワクワクを探せ！「子どもたちへミライの力」講演　主催：壮瞥町PTA連合会
2018年07月　ワクワクが形になる「こどもミライキャンプワ」in 深川市　主催：深川市文化・スポーツ推進機構
2018年07月　ワクワクを創り出す「21世紀に必要な力」　主催：北空知議会議員研修会
2018年03月　ICTを活用したワクワク生活・地域づくり　講演会　主催：深川地方法人会
2018年02月　写真ワークショップ「ふるさとのワクワクを探せ！」in 深川市　主催：深川市文化・スポーツ推進機構
2018年01月　ワクワクを創り出せ！「ミライの力」 親子で体験「ビジュアル・コミュニケーション」ワークショップ　主催：深川市教育委員会　
2018年01月　ワクワクを育てよう「ミライの子どもたちへ」 講演　主催：深川市教育委員会　 
2017年12月　ワクワクを探せ「子どもたちのふるさと作り」講演　主催：本別町教育委員会・本別町PTA連合会
2017年11月　「深川のワクワクを探せ」深川市職員向けイベント企画ワークショップ　主催：深川市教育委員会
2017年10月　ワクワクを作り出す「子どもを主役にしたまちづくり」 講演　主催：夕張市議会議員会
2017年05月　「子どもの視線でワクワク！」 講演　主催：雄武町観光協会
2016年07月　「ウェブアクセシビリティについて」　講演　主催：北海道図書館振興協議会
2016年05月　「インターネットとこれからの暮らし」　講演　主催：札幌市消費者センター
2015年03月　「インターネット」　講演　主催：深川市消費者センター
2012年08月　「ウェブアクセシビリティについて」　講演　主催：札幌学院大学
2012年07月　「子どもたちのふる里づくり（PTAと地域の連携）」　講演　主催：長沼町立西長沼小学校PTA
2012年06月　「ICTセキュリティ・ウェブアクセシビリティについて」　講演　主催：西興部村
2012年06月　「地域情報発信の取り組みについて」　講演　主催：きたそらち新産業協議会
2012年05月　「地域の見守り活動と組織運営の実際」　講演　主催：北海道警察
2012年03月　「ウェブサイトの新しい波」　講演　主催：札幌医科大学
2012年01月　「地域の見守り活動と組織運営の実際」　講演　主催：北海道警察
2012年01月　「2時間でわかるICT講座」　講演　主催：深川市消費者協会
2011年07月　子どものICT活用「ビジュアルコミュニケーション」の大切さ　講演　主催：北斗市教育委員会　
2010年06月　地域づくりへのICT活用「それぞれの役割を生かした地域づくり」講演　主催：北海道立生涯学習推進センター　
2009年10月　「パソコンと携帯電話（保護者向け）」講演　主催：深川市立納内中学校
2009年08月　「ウェブ上での映像・画像の表現」講座・講習会　主催：北海道立生涯学習推進センター　
2009年02月　「パソコンと携帯電話」講演　主催：深川市立納内中学校
2008年10月　「子どもとインターネット」講演　主催：深川市立納内中学校
2008年08月　「ウェブサイトの新しい波」講座・講習会　主催：北海道立生涯学習推進センター　
2008年06月　「学校・PTA・地域が連携した安全安心教育」講演　主催：札幌市厚別区PTA連合会
2007年08月　「IT学習推進指導者研修講座／映像を読み解く力（モンタージュ理論）」講座・講習会　主催：北海道立生涯学習推進センター
2007年07月　「学校・PTA・地域が連携した安全安心教育」講演　主催：札幌市PTA協議会
2006年09月　「子どもの安全安心」講演　主催：函館市教育委員会
2006年02月　「WEBアクセシビリティの確保について」講演　主催：北海道総合通信局
2006年01月　「PTAにおけるICT教育」講演　主催：新冠町教育委員会
1999年09月　「音楽は感性の休息」講演　主催：北星学園女子短期大学